Вопросы и задания

1. На какие четыре типа подразделяют химические реакции?

2. Может ли простое вещество образоваться в результате реакции: а) соединения; б) разложения; в) замещения; г) обмена? Ответ поясните.

3. Из схем реакций, приведённых в задании 9 (см. с. 49), выпишите отдельно схемы реакций: а) соединения; б) разложения;
в) замещения; г) обмена; д) не относящихся ни к одному из четырёх типов.

4. Расставьте коэффициенты в схемах следующих реакций и определите типы реакций:
а) CaO + НСl → СаСl₂ + H₂O;
Na + I₂ → Nal;
Zn + CuSO₄ → Cu + ZnSO₄;
Ba + O₂ → BaO;
Mg + N₂ → Mg₃N₂;
б) AgNO₃ → Ag + NO₂ + O₂;
AgF + Na₂S → Ag₂S + NaF;
HgO → Hg + O2;
MnO + O₂ → Mn₃O₄;
Cu + O₂ → CuO.

5. Под действием электрического тока вода разлагается на водород и кислород. Напишите уравнение этой реакции.
К какому типу она относится?

6. Напишите уравнение реакции получения сульфида железа FeS из простых веществ. К какому типу она относится?

7. Напишите формулу любого вещества, которое можно получить с помощью трёх разных типов реакций. Напишите уравнения этих реакций.

Творческие задания

1. Подумайте и объясните, чем затвердевание цемента принципиально отличается от затвердевания расплавленного олова.

2. В состав ядовитого вещества, называемого свинцовым сахаром, входят атомы углерода, водорода, кислорода и свинца. Содержание самого тяжёлого атома равно 6,7%, а самого лёгкого — 40%. О каких процентах — массовых или атомных — идёт речь?

3. Справедливо ли утверждение, что все сладкие на вкус вещества не ядовиты, а все горькие опасны для здоровья?

4.В солонку с поваренной солью случайно насыпали сахарный песок. Предложите способ разделения такой смеси.