Страница 22

47.1) Сколько минут составляют полчаса; четверть часа?
2) Сравни десятую часть часа и десять минут.
3) Что больше: шестая часть часа или пятая часть часа? Ответ поясни разными способами (с помощью рисунка, вычислений, рассуждений).
Ответ:
1) 1 ч = 60 мин
60 : 2 = 30 мин - полчаса
60 : 4 = 15 мин - четверть часа

2) 60 : 10 = 6 мин - десятая часть часа
6 мин < 10 мин
Десятая часть часа меньше, чем десять минут

3) 60 : 6 = 10 мин - шестая часть часа
60 : 5 = 12 мин - пятая часть часа
12 мин > 10 мин
Пятая часть часа больше, чем шестая часть часа

Нарисуем два круга и разделим каждый из них на части (первый круг на 5 частей, а второй - на 6 частей). Теперь закрасим соответствующие доли: пятую часть первого круга и шестую часть второго круга. При сравнении закрашенных частей мы увидим, что закрашенная часть в первом круге (пятая часть) больше, чем закрашенная часть во втором круге (шестая часть). Это объясняется тем, что чем больше частей, на которые мы разделили круг, тем меньше стала каждая из этих частей.  

48. Периметр квадрата равен 2 м. Чему равна длина стороны квадрата?
Ответ:
2 м = 200 см
200 : 4 = 50 см - длина стороны квадрата

Найди значение выражений (№ 49, 50).        

49. а) 4 • 4 + 8 • 3      г) 4 • 8 + 7 • 7        
б) 6 • 9 + 5 • 4           д) 3 • 7 + 4 • 9        
в) 9 • 3 + 8 • 2           е) 6 • 7 + 7 • 4    
Ответ:
а) 4 • 4 + 8 • 3 = 16 + 24 = 40      г) 4 • 8 + 7 • 7 = 32 + 49 = 81        
б) 6 • 9 + 5 • 4 = 54 + 20 = 74      д) 3 • 7 + 4 • 9 = 21 + 36 = 57       
в) 9 • 3 + 8 • 2 = 27 + 16 = 43      е) 6 • 7 + 7 • 4 = 42 + 28 = 70        

50. а) (15 - 8) • (20 - 15)    в) (11 - 4)  • (20 - 12)
б) (14 - 6) • (30 - 24)          г) (16 - 7) • (30 - 25)
Ответ:
а) (15 - 8) • (20 - 15) = 7 • 5 = 35     
б) (14 - 6) • (30 - 24) = 8 • 6 = 48          
в) (11 - 4)  • (20 - 12) = 7 • 8 = 56
г) (16 - 7) • (30 - 25) = 9 • 5 = 45

51. Даны числа: 15, 18, 20, 24, 25, 30, 42, 54, 60.
Выпиши те из них, которые:
а) делятся на 5;
б) делятся на 6;
в) делятся и на 5, и на 6.
Ответ:
а) 15, 20, 25, 30, 60
б) 18, 24, 30, 42, 54, 60
в) 30, 60

52. 1) На примере вычисления суммы 253 + 74 расскажи, как складывают числа в столбик.
2) Вычисли: 435 + 7;    435 + 77;    435 + 187.
Ответ:

53. 1) На примере вычисления разности 329 - 65 расскажи, как вычитают числа в столбик.
2) Вычисли: 748 - 9;    748 - 39;    748 - 359.
Ответ:

54. Найди значение каждой суммы.
а) 279 + 312       б) 567 + 225       в) 344 + 239
    379 + 140            367 + 350          470 + 485
Ответ:

55. Найди значение каждой разности.
а) 765 - 226      б) 455 - 129      в) 343 - 217
    336 - 183          615 - 341           526 - 184
Ответ: