| 01.12.2021, 12:09 |
Страница 4
1. Сколько сотен рублей стоит каждый предмет?
Ответ:
Страница 5
2. Прочитай названия чисел.
Ответ:
3. Посчитай сотнями:
от ста до тысячи; от трехсот до восьмисот;
от тысячи до ста; от семисот до двухсот;
от ста до пятисот; от шестисот до девятисот.
Ответ:
4. Прочитай числа:
1) 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000;
2) 800, 300, 500, 200, 700, 400.
Ответ:
5. Запиши словами числа: 200, 500, 400, 700, 1000, 900, 600.
Ответ:
6. Введи в калькулятор числа: четыреста, сорок, восемьдесят, восемьсот, тридцать шесть, триста, семьдесят, семьсот.
Действуй по плану:
1. Включи калькулятор (нажми клавишу ON).
2. Введи число четыреста (нажми по очереди клавиши 4, 0, 0 ).
3. Нажми клавишу сброса С.
Остальные числа вводи, как число четыреста.
Ответ:
Страница 6
7. Какое число называют при счёте за числом: сто семь, триста пять, двести восемнадцать, сто девяносто девять, четыреста, семьсот два, девятьсот девяносто девять, семьсот двадцать?
Ответ:
8. В записи числа 625 цифры 6, 2, 5 обозначают три разряда: сотни, десятки, единицы.
Что означает каждая из цифр в записи данного числа?
Ответ:
Страница 7
9. Что означает каждая цифра в записи числа: 546, 404, 578, 700, 777?
Ответ:
10. Прочитай числа:
1) 134, 198, 111, 103, 118, 181, 177, 101, 149;
2) 263, 259, 290, 207, 222, 288, 260, 201, 299;
3) 888, 880, 808, 800, 899, 801, 810, 804, 833;
4) 360, 307, 452, 681, 555, 909, 999, 666, 795.
Ответ:
11. Посчитай по порядку:
1) от 100 до 119;
2) от 810 до 820;
3) от 396 до 415.
Ответ:
12. Рассмотри три группы чисел:
1) 0, 5, 9, 1;
2) 10, 23, 64, 11;
3) 100, 330, 999, 507.
Прочитай числа в каждой группе.
Сравни эти группы. Сколько цифр в записи чисел каждой группы? Как называются числа первой группы; второй группы?
Выскажи предположение о том, как называются числа третьей группы.
Назови ещё по два числа, которые можно включить в каждую группу.
Ответ:
Страница 8
13. Что означает цифра 3 в каждом из разрядов числа 333? Во сколько раз увеличивается значение цифры 3 от разряда единиц к разряду сотен?
Ответ:
14. Сколько копеек составляет: 1 р., 2 р., 8 р., 6 р.?
Ответ:
15. Запиши цифрами числа: двести тридцать три; четыреста семьдесят; триста двадцать три; девятьсот; четыреста семнадцать; тысяча.
Ответ:
16. Вырази в сантиметрах: 1 м, 5 м, 7 м, 9 м.
Ответ:
Страница 9
17. Дети собирали в лесу землянику. Шестеро детей набрали по 9 стаканов ягод, и столько же детей набрали по 5 стаканов. Сколько всего стаканов ягод набрали дети?
Ответ:
18. Напиши двузначное число, в котором:
1) число десятков больше числа единиц в 9 раз;
2) число единиц на 9 меньше числа десятков.
Ответ:
19. Вычисли устно.
40 + 30 60 - 10 60 + 4
60 + 20 90 - 80 90 - 20
70 + 3 78 - 8 68 - 60
80 - 1 55 - 50 99 + 1
Ответ:
20. Выполни действия, записывая числа столбиком.
43 + 19 35 + 35 100 - 6 9 + 28
60 - 28 81 - 29 52 - 7 7 + 93
56 + 44 90 - 77 100 - 89 3 + 57
Ответ:
21. Назови результаты действий.
5 • 8 1 • 7 35 : 7 27 : 3
7 • 9 9 • 4 64 : 8 18 : 9
6 • 3 7 • 7 36 : 6 72 : 9
5 • 5 3 • 4 56 : 7 45 : 5
Ответ:
22. Книга стоит 100 р., блокнот — 9 р. На сколько рублей четыре блокнота дешевле книги?
Ответ:
Страница 10
23. Во дворе играли дети. Вскоре шестеро из них ушли домой, и во дворе осталось 9 детей. Сколько детей играло во дворе утром?
Ответ:
24. Наташа сделала 17 флажков для гирлянды. Это на 9 флажков меньше, чем сделал её брат. Сколько всего флажков сделали дети?
Выбери и поясни верное решение задачи.
1) 17 - 9 = 8 1) 17 + 9 = 26
2) 17 + 8 = 25 2) 
Ответ: 25 флажков. Ответ: 43 флажка.
Ответ:
25. На столе лежат 7 яблок. Их в 3 раза меньше, чем в корзине. Сколько яблок в корзине?
Ответ:
26. В составе поезда 9 вагонов. Два друга решили поехать вместе в пятом вагоне.
Один мальчик сел в пятый вагон от начала поезда, а другой — в пятый вагон от конца. В один ли вагон сели друзья?
Ответ:
Страница 11
27. Найди:
1) пятую часть каждого из чисел: 45, 15, 5;
2) четвёртую часть каждого из чисел: 12, 20, 36.
Ответ:
28. В теплице растут 30 растений — баклажаны и томаты. Томаты составляют шестую часть всех растений.
Сколько баклажанов в теплице?
Ответ:
29. У Саши в коллекции было 32 значка. За два месяца число значков в коллекции увеличилось на четверть.
Сколько значков стало у Саши? Есть ли в задаче лишнее данное? Если есть, то назови его.
Ответ:
30. Скопируй прямоугольник на клетчатый лист бумаги и вырежи его. Разрежь прямоугольник на две части так, чтобы из них можно было сложить квадрат.
Ответ:
31. Начерти луч и обозначь его буквами. Запиши и прочитай обозначение луча.
Ответ:
32. Начерти отрезок АВ. Продолжи этот отрезок по линейке от точки В, не отмечая конца. Какие фигуры получились на чертеже?
Ответ:
Страница 12
33. Построй отрезок, длина которого больше 7 см, но меньше 8 см. Как ты думаешь, сколько таких отрезков можно построить?
Ответ:
34. Попытайся прочесть, что говорил об арифметике великий немецкий математик Карл Фридрих Гаусс.
Ответ:
35. Ответь на вопросы.
Что больше: сумма чисел 56 и 24 или разность чисел 36 и 9?
Что меньше: произведение чисел 8 и 7 или произведение чисел 7 и 6?
Что больше: произведение чисел 1 и 9 или частное чисел 72 и 9?
Что меньше: частное чисел 24 и 8 или частное чисел 20 и 5?
Ответ:
36. Ширина прямоугольника равна 14 см, его длина на 6 см больше ширины. Вычисли периметр прямоугольника.
Ответ:
37. Площадь прямоугольника равна 40 см2, его ширина — 5 см. Вычисли длину прямоугольника.
Ответ:
Страница 13
38. Найди:
1) сумму 4 м и четвёртой части 12 дм;
2) треть суммы значений длин 1 м и 8 дм.
Ответ:
39. Как называется фигура, изображённая на рисунке?
Верны ли следующие утверждения?
Фигура является многоугольником.
Фигура является четырёхугольником.
Фигура является прямоугольником.
Фигура является квадратом.
Неверно, что фигура является шестиугольником.
Ответ:
40. Начерти в тетради квадрат с длиной стороны 3 см. Проведи его оси симметрии. Сколько осей симметрии у квадрата?
Выбери верный ответ: 2, 4, 6.
Ответ:
41. Проверь, выполняя необходимые измерения, что диагонали квадрата АВСМ в точке пересечения делятся пополам.
Ответ:
|
Категория: Математика |
| Загрузок: 0
| Рейтинг: 0.0/0 |
Учебники которые стоит прочитать:
