287. 1) Сравни задачи и схемы к ним.
а) В парке посадили 3 ряда елей. В одном ряду их оказалось 9, во втором - 11, в третьем - 7. Сколько всего елей посадили?
б) В парке посадили 3 ряда елей, по 8 деревьев в каждом ряду. Сколько всего елей посадили?
2) Запиши выражения для решения этих задач. Найди их значения.
3) В какой задаче можно использовать умножение? Почему?
Ответ:
1) В задачах одинаковый сюжет, но числовые данные разные.
В первой схеме все числа разные, а во второй - все одинаковые.

2) а) 9 + 11 + 7 = 27 елей - посадили всего

б) 8 + 8 + 8 = 24 ели - посадили всего

3) В задаче б) можно использовать умножение, так как количество деревьев в каждом ряду одинаковое.
8 • 3 = 24

288. 1) По данным таблицы составь произведения чисел.
2) Там, где возможно, найди значения произведений.
Ответ:
1) 3 • 4
    10 • 6
    25 • 3
    х • 7 

2) 3 • 4 = 12
    10 • 6 = 60
    25 • 3 = 75

289. 1) Сравни разности.
93 - 27    83 - 27    73 - 27    63 - 27
Как будет изменяться значение каждой следующей разности по сравнению с предыдущей?
2) Проверь своё предположение: выполни вычитание.
3) Продолжи последовательность разностей.
Ответ:
1) Сходство: во всех разностях вычитаемое одинаковое.
Различие: в каждой следующей разности уменьшаемое на 10 меньше по сравнению с предыдущей.
Таким образом, значение каждой следующей разности будет уменьшаться на 10 по сравнению с предыдущей.

2) 93 - 27 = 66   
    83 - 27 = 56   
    73 - 27 = 46   
    63 - 27 = 36

3) 53 - 27  
    43 - 27
    33 - 27