Страница 41

1. Определи, какое число было позавчера, если сегодня:
Ответ:
Если сегодня 8 января, то позавчера было: 8 - 2 = 6 января
Если сегодня 10 марта, то позавчера было: 10 - 2 = 8 марта
Если сегодня 12 мая, то позавчера было: 8 - 2 = 6 мая
Если сегодня 5 июля, то позавчера было: 5 - 2 = 3 июля

 

2. Какие два числа называют при счёте перед числом: 4, 6, 9, 11?
Как можно вычитать число 2?
Ответ:
При счете перед числом 4 стоят по порядку 3 и 2.
При счете перед числом 6 стоят по порядку 5 и 4.
При счете перед числом 9 стоят по порядку 8 и 7.
При счете перед числом 11 стоят по порядку 10 и 9.
Чтобы из числа вычесть 2, можно назвать по порядку два предыдущих при счете числа. Ответом является последнее число.

 

3. Чтобы из числа вычесть 2, можно назвать по порядку два предыдущих при счёте числа. Ответом является последнее число. Вычитая, называй два предыдущих при счёте числа и результат вычитания.
7 - 2       8 - 2         5 - 2         6 - 2
4 - 2       10 - 2       11 - 2       9 - 2
Ответ:
При счете перед числом 7 стоят по порядку 6 и 5, значит 7 - 2 = 5
При счете перед числом 4 стоят по порядку 3 и 2, значит 4 - 2 = 2
При счете перед числом 8 стоят по порядку 7 и 6, значит 8 - 2 = 6
При счете перед числом 10 стоят по порядку 9 и 8, значит 10 - 2 = 8
При счете перед числом 5 стоят по порядку 4 и 3, значит 5 - 2 = 3
При счете перед числом 11 стоят по порядку 10 и 9, значит 11 - 9 = 2
При счете перед числом 6 стоят по порядку 5 и 4, значит 6 - 2 = 4
При счете перед числом 9 стоят по порядку 8 и 7, значит 9 - 2 = 7

 

4. Объясни, как из числа 5 вычесть число 2.
Ответ:

 

Страница 42

5. Придумай и реши задачу на вычитание.
Ответ:

 

6. Вычисли разность чисел.
7 - 2       9 - 2        6 - 2         7 - 2
4 - 2       10 - 2      11 - 2       8 - 2
Ответ:
7 - 2 = 5       9 - 2 = 7         6 - 2 = 4         7 - 2 = 5
4 - 2 = 2       10 - 2 = 8       11 - 2 = 9       8 - 2 = 6

 

7. В составе поезда было 11 вагонов. Утром от него отцепили 1 вагон, а днём — ещё 1.
Сколько вагонов осталось в составе поезда?
Ответ:
1) 1 + 1 = 2 вагона - отцепили всего
2) 11 - 2 = 9 вагонов - осталось в составе поезда

 

8. Объясни, как из числа 11 вычесть число 2 разными способами.
Ответ:

 

9. Вычти число 2 разными способами.
8 - 2       11 - 2       9 - 2
6 - 2       7 - 2        10 - 2
Ответ:

 

10. В букете 9 цветков: 2 мака, остальные ромашки. Сколько ромашек в букете?
Выбери запись для решения задачи.
9 + 2       9 - 2
Ответ:
9 - 2 = 7 ромашек - в букете

 

Страница 43

11. Придумай задачи на вычитание и реши их.
Ответ:

 

12. Сколько арбузов останется, если продавец продаст 2 арбуза?
Ответ:
По рисунку видно, что на прилавке лежит 7 арбузов.
Если продавец продаст 2 арбуза, то останется: 7 - 2 = 5 арбузов

 

13. Какие числа написаны на перевёрнутых карточках?
Ответ:

 

Страница 44

14. Проверь вычисления. Назови верные и неверные записи.                    
5 + 2 = 7       2 + 9 = 11       10 - 2 = 7
6 - 0 = 6        8 - 1 = 6          2 + 7 = 9
0 + 1 = 0       10 - 1 = 9        3 - 3 = 6
Ответ:

 

15. Рассмотри рисунок. Придумай вопросы к каждой записи.
7 + 1        2 + 2
3 + 1        2 + 1
Ответ:

 

Страница 45

16. Маше нужно разложить шесть котлет поровну на две тарелки. Сколько котлет будет на одной тарелке?
Ответ:

 

17. В каждую чашку нужно положить 2 куска сахара. На сколько чашек хватит этого сахара?
Можно ли решить эту задачу без рисунка? Поясни свой ответ.
Ответ:

 

18. Составь план построения отрезка, длина которого равна длине зелёного отрезка. С чего ты начнёшь, как будешь действовать дальше?
Ответ:

 

19. Верно ли, что на рисунке только четыре отрезка?
Найдите на рисунке все отрезки.
Ответ:

 

Страница 46

20. Что везёт машина? На какую фигуру похожа каждая буква?
Ответ:

 

21. Винтик и Шпунтик изобрели две вычислительные «машины». Первая к данным числам прибавляет 2, вторая из данных чисел вычитает 2. Проверь, есть ли ошибки в работе «машин».
Ответ: