ГДЗ по математике 1 класс учебник Рудницкая, Юдачева часть 2 Страница 115-123

Страница 115

1. Из чисел 15, 12, 17, 13, 18 вычти такие числа, чтобы каждый раз получалось число 10.
Ответ:
15 - 5 = 10
12 - 2 = 10
17 - 7 = 10
13 - 3 = 10
18 - 8 = 10

 

2. Объясни, как вычли число 7.
15 - 7 = ?    11 - 7 = ?
Ответ:

 

3. Найди разность чисел.
12 и 7      16 и 7      14 и 7      13 и 7
Ответ:

 

4. Объясни на примерах, как можно выполнить вычитание числа 7, используя таблицу сложения.
Ответ:
Из числа 12 вычтем число 7.
По таблице сложения 12 - это 7 и 5 (12 = 7 + 5).
Если из 12 вычесть 7 останется 5 (12 - 7 = 5).

 

5. Вычти число 7 с помощью таблицы сложения.
9 - 7         15 - 7       13 - 7       14 - 7
11 - 7       8 - 7         10 - 7       16 - 7
Ответ:
Из числа 9 вычтем число 7.
По таблице сложения 9 - это 7 и 2 (9 = 7 + 2).
Если из 9 вычесть 7 останется 2 (9 - 7 = 2).

Из числа 11 вычтем число 7.
По таблице сложения 11 - это 7 и 4 (11 = 7 + 4).
Если из 11 вычесть 7 останется 4 (11 - 7 = 4).

Из числа 15 вычтем число 7.
По таблице сложения 15 - это 7 и 8 (15 = 7 + 8).
Если из 15 вычесть 7 останется 8 (15 - 7 = 8).

Из числа 13 вычтем число 7.
По таблице сложения 13 - это 7 и 6 (13 = 7 + 6).
Если из 13 вычесть 7 останется 6 (13 - 7 = 6).

Из числа 10 вычтем число 7.
По таблице сложения 10 - это 7 и 3 (10 = 7 + 3).
Если из 10 вычесть 7 останется 3 (10 - 7 = 3).

Из числа 14 вычтем число 7.
По таблице сложения 14 - это 7 и 7 (14 = 7 + 7).
Если из 14 вычесть 7 останется 7 (14 - 7 = 7).

Из числа 16 вычтем число 7.
По таблице сложения 16 - это 7 и 9 (16 = 7 + 9).
Если из 16 вычесть 7 останется 9 (16 - 7 = 9).

 

6. В поле работали 13 тракторов. Закончили работу 7 тракторов. Сколько тракторов продолжают работать?
Ответ:
13 - 7 = 6 тракторов - продолжают работать

 

7. В коробке 12 конфет. Дима взял 3 конфеты, а Лена — 4. Докажи, что в коробке не могло остаться 6 конфет.
Ответ:
1) 3 + 4 = 7 конфет - взяли Дима и Лена вместе
2) 12 - 7 = 5 конфет - осталось в коробке
Таким образом, в коробке не могло остаться 6 конфет.

 

Страница 116

8. Из корзины с зелёными и жёлтыми яблоками наугад достали 7 яблок. Сколько жёлтых и сколько зелёных яблок могли достать из корзины?
Укажи все варианты.
Ответ:
Вариант 1: 7 зеленых и 0 желтых яблок.
Вариант 2: 6 зеленых и 1 желтое яблоко.
Вариант 3: 5 зеленых и 2 желтых яблока.
Вариант 4: 4 зеленых и 3 желтых яблока.
Вариант 5: 3 зеленых и 4 желтых яблока.
Вариант 6: 2 зеленых и 5 желтых яблока.
Вариант 7: 1 зеленое и 6 желтых яблок.
Вариант 8: 0 зеленых и 7 желтых яблок.

 

9. В банку налили 9 стаканов молока. Из банки отлили 7 стаканов молока и столько же налили обратно.
Сколько стаканов молока стало в банке? Ответь на вопрос, не выполняя вычислений.
Ответ:

 

10. Самоделкин изобрёл «машину», которая к любому числу прибавляет 7.
Что делает «машина», которая выполняет действие, обратное сложению?
Ответ:
Машина из числа, которое получилось при сложении, вычитает 7.
3 + 7 = 10
10 - 7 = 3

 

Страница 118

11. Что делает «машина»?
Выполни рисунок в тетради и изобрази стрелкой работу «машины», которая выполняет действие, обратное вычитанию.
Ответ:

 

12. Объясни, как вычли число 8.
12 - 8 = ?       15 - 8 = ?
Ответ:

 

13. Найди разность чисел.
16 и 8       14 и 8       11 и 8       17 и 8
Ответ:

 

14. Объясни на примерах, как можно вычесть число 8, используя таблицу сложения.
Ответ:

 

Страница 118

15. Вычти число 8 с помощью таблицы сложения.
9 - 8         15 - 8        12 - 8
11 - 8       10 - 8        16 - 8
17 - 8       14 - 8        13 - 8
Ответ:

 

16. На блюде лежат 15 пирожков. Сколько пирожков останется на блюде, если возьмут 8 пирожков? Сколько пирожков станет на блюде, если к оставшимся пирожкам добавят ещё 8 пирожков?
Ответ:

 

17. По проспекту ехали 17 машин. На перекрёстке 8 из них свернули на другую улицу. Сколько машин продолжили движение по проспекту?
Ответ:

 

18. Коля и Толя играли в шахматы. К концу игры у Коли осталось 8 фигур, а у Толи — 7. На сколько фигур у Коли осталось больше, чем у Толи? Сколько фигур осталось на доске?
Ответ:

 

19. Составь задачи, которые решаются вычитанием. В тексте задачи должно говориться о стаде, в котором 15 коров и 7 телят; 8 коров и 16 телят.
Ответ:

 

Страница 119

20. Сделай рисунки в тетради. Изобрази стрелками работу «машин», которые выполняют обратные действия.
Ответ:

 

21. Объясни, как выполнили вычитание числа 9.
13 - 9 = ?       11 - 9 = ?
Ответ:

 

22. Выполни вычитание.                
12 - 9      18 - 9      16 - 9      15 - 9
Объясни на примерах, как можно вычесть число 9, используя таблицу сложения.        
Ответ:

 

23. Объясни на примерах, как можно вычесть число 9, используя таблицу сложения.
Ответ:

 

Страница 120

24. Выполни вычитание с помощью таблицы сложения.
11 - 9       14 - 9       13 - 9       16 - 9
17 - 9       12 - 9       15 - 9       10 - 9
Ответ:

 

25. Продолжи составлять задачу и реши её вопросом «Сколько стоит шарф?».
Маша купила для своей куклы...
Ответ:

 

26. Батон хлеба стоит 9 р., а пирог — 17 р.
На сколько рублей батон хлеба дешевле пирога? Сколько рублей стоят два батона хлеба?
Ответ:

 

27. Кате 11 лет. Дима на 2 года младше Кати. Сколько лет Диме?
Ответ:

 

28. Сколько получится, если:
к 7 прибавить 8, а затем из суммы вычесть 8;
к 9 прибавить 8, а затем из суммы вычесть 8;
к 5 прибавить 9, а затем из суммы вычесть 7?
Ответ:

 

Страница 121

29. Проверь работу каждой «машины». Исправь ошибки.
Ответ:

 

30. Рассмотри, как можно найти число, которое ввели в «машину».
Ответ:

 

31. Найди число, которое ввели в «машину».
Ответ:

 

Страница 122

32. Помоги Зайцу выполнить вычисления.
При решении каких примеров получились числа 6; 11; 16?
Ответ:

 

Страница 123

33. Составь и реши задачу по рисунку.
Ответ:

 

34. На ужин шестеро детей съели по две котлеты. Верно ли, что дети съели больше 10 котлет?
Ответ:

 

35. От ленты длиной 1 дм 8 см отрезали кусок длиной 9 см. Верно ли, что осталось меньше 10 см ленты?
Ответ:

 

36. Придумай 4 задачи по их решениям.
4 : 4    9 : 9    4 : 2    9 : 3
Выполни деление.
Ответ:

 

37. Проведи по линейке линию. Отметь на ней 5 точек. Отметь ещё 3 точки так, чтобы они не лежали на этой линии.
Ответ: